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CONCLUSIÓN

28.05.2025

Los problemas de aprendizaje no definen a un niño, pero sí pueden marcar su experiencia escolar si no se identifican y abordan adecuadamente. Cada estudiante tiene un ritmo, una forma única de comprender el mundo y un potencial inmenso por descubrir. Por eso, la educación inclusiva y diferenciada no debe ser una excepción, sino una norma...

Los problemas de aprendizaje son trastornos neurológicos que afectan la forma en que el cerebro procesa la información. Estos desafíos pueden dificultar la lectura, la escritura, el cálculo o la comprensión oral y escrita, a pesar de que el niño tenga una inteligencia promedio o superior.

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